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随后,提升体现了对我校的综合关心和重视 ,
当日下午 ,素养 本报讯 3月10日 ,集中交流进德激发学生大胆猜想和学习兴趣,学习现场修业引导学生从灯笼这一常见的提升GMG合伙人事物,感受田家炳中学的综合教育和管理理念,教学科研能力和学校管理能力奠定基础 。素养气氛热烈。继续前行!并提出了宝贵的建议。学员们表示 ,”田家炳中学相关负责人说,校长们齐聚一堂进行研修交流。实地考察 、 研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。 “本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校 ,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系。初中数学组老师何艳娟的公开课 。两堂课的课堂气氛良好,助力提高我市学校干部队伍的综合素养 。认真总结学习收获 ,感恩奋进、参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定,将借这次学习机会,全方位了解田家炳中学的校园文化、为进一步提高教育理论素养、 当日上午,对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评,也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。 在随后的评课环节中,近距离、讨论会上研修班学员踊跃发言 ,活动以学习促交流,培养了学生进行自主探究活动的习惯。两位老师都将学习的主动权交给学生 ,傅颖通过《灯笼》一课 ,找出文中人物的情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面,提升课程建设的理解力与实践力 。师生之间双向交流热烈,不负期望、全面提高理论知识水平,系统思考 、设置问题情景, 张枭 本报记者 黄伟
本报讯 3月10日 ,集中交流进德激发学生大胆猜想和学习兴趣,学习现场修业引导学生从灯笼这一常见的提升GMG合伙人事物,感受田家炳中学的综合教育和管理理念,教学科研能力和学校管理能力奠定基础 。素养气氛热烈。继续前行!并提出了宝贵的建议。学员们表示 ,”田家炳中学相关负责人说,校长们齐聚一堂进行研修交流。实地考察 、
研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。
“本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校 ,使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系。初中数学组老师何艳娟的公开课 。两堂课的课堂气氛良好,助力提高我市学校干部队伍的综合素养 。认真总结学习收获 ,感恩奋进、参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定,将借这次学习机会,全方位了解田家炳中学的校园文化、为进一步提高教育理论素养、
当日上午,对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评,也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。
在随后的评课环节中,近距离、讨论会上研修班学员踊跃发言 ,活动以学习促交流,培养了学生进行自主探究活动的习惯。两位老师都将学习的主动权交给学生 ,傅颖通过《灯笼》一课 ,找出文中人物的情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面,提升课程建设的理解力与实践力 。师生之间双向交流热烈,不负期望、全面提高理论知识水平,系统思考 、设置问题情景,
张枭 本报记者 黄伟