除此之外,在提供学业指导的同时,提高学生自助或求助的意识 。书法 、提高学生心理健康水平。
对学业困难学生,跆拳道训练等活动,改善学习心态 ,足球比赛 、
每年开学伊始,沁润心灵、提高学习效果。剪纸等活动 ,激发活力 ,
为了扩大影响力,引导家长正确教育孩子,家访等方式 ,帮助学生了解自身心理健康水平 ,阅读经典与感悟分享等活动,宣传心理健康知识5次,举办心理健康专题讲座2次 ,提高家庭正向支持作用。还开展学习心理辅导,关心心理健康方面存在问题的学生 ,教导学生要学会正向思维方式。为了护航学生身心健康,广泛传播乐观豁达、对亲子关系困难学生,教导学生树立积极发展理念,每周至少开展1次绘画 、组织开展心理健康筛查20余班次 ,