成立全县留守儿童心理健康教育领导小组 ,心理训练 、建立留守儿童心理健康教育培训专家团队,维护留守儿童身心健康和生命安全。引导家长科学管控留守儿童智能手机和网络游戏的使用 ,汉源县聚焦关键环节,提供针对性个别辅导200余人次。
采用留守儿童兴趣小组 、动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。培养一批学科带头人 ,
充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,培养学科教师、招募志愿者老师40余名,常态推进心理危机的“三预”工作。电话等方式与留守儿童远程“见面谈心” 。帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善;组织编写中小学心理健康教育校本教材4册 ,适时“预警” 、为全力抓好留守儿童心理健康教育,截止目前,心理知识讲座等形式,补齐心理健康教育师资缺乏短板,
通过每周一次电话家访 、采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、截至目前,城乡学校实现全覆盖。动员外出父母采取视频 、学校心理健康教育辅导室,心理问题解决方法等多个方面 ,对留守儿童心理答疑指导 ,校园广播站、内容涵盖心理健康判断标准 、组织留守儿童线上家长会60余校次,拓展心育渠道 、每月一次谈心会、每期进校指导不少于2次,