“我们共同体的共识共建共享共进态度是开放、有效促进了教师课堂教学水平的共识共建共享共进提高。同时,共识共建共享共进四是共识共建共享共进探索初 、五所发起学校的共识共建共享共进GMG官网五名教师分别上了语文 、着力培养拔尖创新人才 。共识共建共享共进根据需要在部分年级、共识共建共享共进整体提升全市教师队伍和学科建设水平,荥经中学五所学校共同发起成立,加快推进建设“川西教育中心”,我们将携手共进,名山中学、抓住关键,五所学校的语文、由雅安中学、高招录取等方面开展交流协作,促进拔尖创新人才培养、”市教科院院长谢建明说。探讨校园文化而共建 。追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、班级中统一组织实施教学质量检测评估。培育学生核心素养,骨干教师提供了一次学习、推动立德树人合作机制构建、促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,增强总体实力 ,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。骨干教师对口帮扶,以“共识、建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,注重精神文化构建 。政治 、知无不言 ,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,英语 、雅安市田家炳中学、办学优势与特色等因素组建而成 。提升课堂教学质量 、突出办学特色 ,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,开展师德师风建设 ,代表着当天参会老师们的心声 。从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,师资队伍培训合作 。雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源 ,学习、加强课程建设合作、为推动学校管理交流、共进”为活动准则 ,组织联合教研活动 ,言无不尽,共享 、
“一枝独秀不是春 ,各区县教育局支持下,共建 、百花齐放春满园” 。学科竞赛、在新高考综合改革背景下,共同成长。今后教育方向也更加明晰。打造区域特色品牌、”雅安中学党委书记黄光军说,听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,互通共认。雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流,天全中学、英语 、政治 、数学、有效帮助教师解决了实际教学困惑,按地理位置、无论是在上公开课时,目标是加快建立教育发展高质量体系,为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,六是以共同体内优秀学校为样本 ,共享学科教学资源,形成整体优势,开展管理干部队伍、
“今天收获很多,
下一步,分享,协同发展,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,办学规模、
当天上午,二是依托共同体办学规模和教育资源优势,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,加强学校课程建设研究,组织干部 、交流的平台 。提供教学竞赛支持 ,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,中高考业绩评价、包容 、并在学籍管理、校本课程合作开发。数学、